Se analizo esta taxonomía y se observa que hay semejanza a los estándares de los programas oficiales (educación básica).El alumno identificará el lugar que ocupa un objeto dentro de una serie ordenada (primero, segundo, etc.)
Los alumnos narrarán historias, anécdotas, leyendas y fábulas siguiendo una secuencia y orden de las ideas, haciendo referencia al tiempo y al espacio. El alumno comprenderá algunas características elementales de la ciencia y la tecnología y las diferencias entre una y otra.
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